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专业学位

0451 教育

发布时间:2024-09-30    点击量:

一、教育管理专业

该专业依托教师教育(体育)学院,立足和引领区域基础教育实践,主要致力于课堂教学评价、乡村教师专业成长、班级与少先队建设等研究,注重理论研究与应用转化结合,旨在为区域基础教育培养具有良好思想政治素养,具有现代教育理念,具备较高理论素养和实践能力,能引领基础教育变革的高素质教育教学管理人员。为保障人才培养质量,建立行业全程参与研究生培养机制、构建分工明确和优势互补的“双师型”团队、探索“理论教学-基地实践-学术交流-能力提升”四位一体教学模式。

学院简介教师教育(体育)学院办学历史悠久,积淀深厚,其学科发展的源头可以追溯到1907年成立的三台中学堂简易师范科的教育学课程。拥有省教师教育基地1个,省级重点建设实验教学示范中心1个,市重点学科1个,台州市名校长工作室1个,台州市文化宣传名家工作室1个;现有教职工158人,其中,博士生导师3人,正高级教师19人,国务院政府特殊津贴专家1人,全国教育硕士优秀教师1人,省“万人计划”1人,其他省级人才或荣誉称号13人次。

导师队伍:现有导师15人,其中教授6人,副教授6人,博士生导师1人,博士13人,享受国务院特殊津贴专家1人,浙江省151人才工程入选者1人,浙江省之江青年社科学者1人,浙江省教育评价改革专家1人。

科研平台及成果依托省级教师教育基地、省重点建设实验教学示范中心、教育学市重点学科、基础教育科学研究市重点实验室等省市级平台,专任教师近5年主持国家级课题3项,省部级课题20余项,发表论文50篇,出版著作10余部。其中多篇论文被新华文摘、人大复印资料全文转载,获省部级教学科研奖励2项,1项成果获国家领导人批示。

联系方式刘老师,0576-85137073,邮箱:2233712457@qq.com

 

二、小学教育专业

该专业依托教师教育(体育)学院,立足和引领区域基础教育实践,主要致力于小学课程与教学改革、小学教师成长、小学生核心素养培育等研究,注重理论研究与应用转化结合,旨在为区域基础教育培养具有良好思想政治素养,具有现代教育理念,具备较高理论素养和实践能力,能引领基础教育变革的小学骨干教师。为保障人才培养质量,建立行业全程参与研究生培养机制、构建分工明确和优势互补的“双师型”团队、探索“理论教学-基地实践-学术交流-能力提升”四位一体教学模式。

导师队伍现有导师15人,其中正高级教师6人,副教授6人,博士生导师1人,博士7人,全国教育硕士优秀教师1人,浙江省万人计划领军人才1人,台州市教育高端创新人才1人,中小学特级教师3人。

科研平台及成果依托省级教师教育基地、省重点建设实验教学示范中心、教育学市重点学科、基础教育科学研究市重点实验室等省市级平台,专任教师近5年主持国家级课题2项,省部级课题20余项,发表论文30多篇,出版著作7部,获国家教学成果二等奖1项,省部级教学科研奖励2项。

联系方式刘老师,0576-85137073,邮箱:2233712457@qq.com

 

三、学科教学(体育)专业

该专业依托教师教育(体育)学院,立足和引领区域基础教育、竞技体育以及群体体育实践,致力于区域体育教育、训练、竞赛及其管理等研究,培养坚持践行立德树人,具有现代教育观念,体育学科素养厚实,体育教育教学训练实践及研究能力突出,能引领区域基础教育、体育事业变革的高素质应用型人才。采用行业全程参与的研究生培养机制、分工明确和优势互补的“双师型”团队、“理论-实践-研究-应用”四位一体教学模式,来保障人才培养质量。

导师队伍现有导师14人,其中教授7人,副教授7人,博士生导师1人,体育学博士13人,国家级裁判3人,一级裁判3人,浙江新世纪151人才工程培养对象1人,台州市211人才工程第二层次2人,台州市高端创新人才1人。

科研平台及成果依托省级教师教育基地、省重点建设实验教学示范中心、教育学市重点学科、基础教育科学研究市重点实验室等省市级平台;2021年以来,专任教师主持国家社科基金项目3项,省部级课题10余项;发表体育科学、体育学刊、中国体育科技和SSCI等核心及以上论文20余篇,出版著作5部;科研总经费340万元,学术骨干科研总经费为145万。

联系方式刘老师,0576-85137073,邮箱:2233712457@qq.com

 

四、学科教学(思政)专业

该专业依托马克思主义学院,立足浙江持续深入实施理论溯源工程的需要、各领域宣传思想文化工作专业化的需要以及各类学校配齐建强思政教师队伍的需要,主要致力于基础教育思想政治教育领域中理论问题、前沿问题和热点问题,包括教师的职业道德,同时探索现代教育教学理论及方法,以及如何将这些理论运用于小学、初中《道德与法治》和高中、中职《思想政治课》等研究,注重理论研究与应用转化结合,旨在为区域基础教育培养掌握现代教育理论知识、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质中小学、中等职业学校与高等职业学校思想政治教育教师及教学管理人员。为保障人才培养质量,建立“学科+实践能力培训”的人才培养模式、“双导师制”+“导师组”结合的管理体制、应用的专业学位课程体系,凸显专业学位研究生产学结合、实践创新力和教师职业胜任力的培养。

学院简介:马克思主义学院办学历史悠久,积淀深厚,其学科发展的源头可以追溯到1978年成立的台州学院马列主义教研室,2016年更名为马克思主义学院。学院入选浙江省一体化建设联盟副理事长单位、浙江省新型智库联盟成员单位,马克思主义理论是台州市重点学科,拥有建有市级科研平台3个,中学特级教师工作站1个。学院现有教职工61人(专任教师53人),其中,博士生导师1人,教授(正高级教师)10人、副教授20人,博士31人,省本科教学名师1人,省优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划1人,省“152”党史人才1人,台州市500精英人才3人,获市级以上荣誉称号20余项。

导师队伍:现有导师14人,其中教授7人,副教授7人,博士生导师1人,硕士生导师13人,博士11人,学术领军人才1人,学科带头人2人,学术带头人2人,省级本科教学名师1人,省级优秀教师1人,省级优秀思想政治理论课教师1人,省“152”党史人才1人,台州市500精英人才3人,中学特级教师1人。

科研平台及成果依托台州市马克思主义理论重点学科、台州市大中小学思政课一体化研究中心、台州市大陈岛垦荒精神研究中心、台州学院总体国家安全观研究中心等科研平台,专任教师近五年主持国家级课题10项,省部级课题16项,发表论文60多篇,出版著作11部,获省级科研成果二等奖1项,省级教学成果一等奖1项,三等奖1项。

联系方式俞老师,13586150604

 

五、学科教学(语文)专业

该专业依托人文学院,立足台州,面向长三角,辐射全国。培养德、智、体全面发展,具有现代教育观念、较高的理论素养、较强的教育教学实践能力和一定研究能力的中学语文课程专任教师。为保障人才培养质量,建立行业全程参与研究生培养机制、构建分工明确和优势互补的“双师型”团队、探索“理论教学-基地实践-学术交流-能力提升”四位一体教学模式。

学院简介人文学院是台州学院办学历史最为悠久的院系之一。学院师资力量雄厚,现有教职工84人,其中专任教师71人,教授16人,副教授22人,博士46人,兼职博导、硕导12人。现有全国优秀教师2人,享受国务院特殊津贴专家1人,省哲社规划学科组专家3人,省哲学社会科学创新人才1人,省宣传文化系统“五个一批”人才1人,省高校中青年学科带头人2人,浙江省高校优秀教师1人,省教学名师1人,省教坛新秀1人,省“之江青年社科学者”1人,省“新世纪151人才工程”培养人员2人,省中学特级教师1人。学院专业实力较强。现有汉语言文学(师范)、汉语言文学(非师范)、历史学(师范)和网络与新媒体等全日制本科专业,其中汉语言文学为国家级特色专业、浙江省一流专业,历史学(师范)为校一流专业,网络与新媒体为新文科特色专业。学院全面落实学校“地方性、应用性、综合性”办学定位,秉持“致知人文、致用人文、致远人文”的发展理念,坚持“学科引领、特色办学”的发展道路;着力培育“专业的人、文化的人、世界的人”,着力提高学生的专业技能与文化修养,着力淬炼学生的创新能力与实践能力,为社会输送了大批高素质应用型人才。

导师队伍现有导师12人,中学兼职导师4人。其中教授7人,副教授5人,博士10人,中学特级教师5人,中学正高级教师2人。全国优秀教师1人,省级优秀教师1人。

科研平台及成果拥有浙江省“十四五”一流学科(B类)“中国语言文学”、台州市重点学科“中国古代文学与天台山文化”等省市重点学科;拥有中国社科院文学所国情调研临海基地、中国唐诗之路研究会台州学院研究中心、浙江省铸牢中华民族共同体意识研究基地等学科平台;拥有浙江省“十四五”省级大学生校外实践教育基地、“名师摇篮”卓越教师培养流动站、中学特级教师(名师)驻校工作站等育人平台。近五年来,获得获得国家社科基金项目立项14项,其中重点项目2项,有4个项目以优秀结项。省部级项目37项,其中重大项目2项,重点14项。出版专著41部。发表CSSCI以上论文35篇。

联系方式王老师,18857637205

 

六、学科教学(英语)专业

该专业依托外国语学院,立足台州,面向浙江,在新的第十四大学科门类交叉学科背景下,依托省重点专业、市重点学科及11门省级一流课程等平台优势,培养德智体美劳全面发展,具有高尚的师德修养、扎根基层的教育情怀、较高的人文与科学素养、扎实的专业基本功、突出的教育教学能力、较强的创新意识和自我发展能力,能胜任初级中学及相关教育文化机构教学、科研、管理等工作的高素质应用型英语人才。长期以来,该专业秉承“德业兼修、学教相融”的育人理念,为浙江省尤其是台州市的基础教育输送了一大批优秀的英语教师,形成了较为显著的办学特色与优势。

学院简介:外国语学院成立于2003年,现有专任教师92人,其中教授5人,副教授25人,博士19人(含在读)。学院秉承“厚德、明道、求真、笃行”的院训精神,坚持以人才培养为中心。构建了“英语+”复合型、应用型人才培养模式,注重学生语言基础能力、应用实践能力、创新创业能力的培养。学院设英语语言文化研究所和翻译研究所。近年来,教师取得教学科研成果300多项,其中专著、译著、编著30余部,在国家一级权威期刊及核心刊物上发表论文50多篇,完成各级各类科研项目60多项,多人获省市、校级优秀科研成果奖。学院积极为企事业单位提供外语口、笔译服务及外语、经贸知识培训等社会服务。学院积极拓展与英、美等国高校本科及研究生层次的国际合作办学,与美国杰克逊维尔州立大学(JSU)开展 “2+2”合作培养本科生项目,与JSU开展“3+1+1.5”合作培养研究生项目,与浙江工业大学经贸学院——英国利兹贝克特大学商学院开展“4+1”硕士研究生合作培养项目。努力为社会培养具有扎实的专业基础和实践能力、良好的创新意识和国际视野的应用型人才。


导师队伍现有导师4人,其中正高级教师1人,副教授3人。

科研平台及成果学院设英语语言文化研究所和翻译研究所。外国语言文学为台州市一级学科。近五年,教师取得教学科研成果300多项,其中国家级课题2项,省部级课题项11项,专著、译著、编著30余部,在国家一级权威期刊及核心刊物上发表论文50多篇,多人获省市、校级优秀科研成果奖。

联系方式赵老师,0576-85137057

 

七、科学与技术教育专业

该专业依托生命科学学院,立足台州,面向长三角,辐射全国。以高起点、高视野、高水准来培养专业人才,培养具备扎实的自然科学、技术科学和教育科学的基础知识,具备基于探究的科学实践经历和基于ICT技术的科技教育训练,具备良好的教学实践能力,兼具科技素养与人文素养的高素质应用型卓越教师。为保障人才培养质量,建立行业全程参与研究生培养机制、构建分工明确和优势互补的“双师型”团队、探索“理论教学-基地实践-学术交流-能力提升”四位一体教学模式。

学院简介生命科学学院成立于2006年,学院现有省重点专业1个、硕士学位点3个、教授20人、博士110人,其中国家级和省部级人才15人、市级人才40余人。近五年,教师承担国家级和省部级科研项目160余项,发表SCI论文260余篇。学院科学教育专业为教育部师范认证通过专业、市级特色高水平专业、校一流专业。

导师队伍:现有导师11人,中学兼职导师2人。其中教授6人,副教授8人,博士9人,硕导5人,省特级教师3人,正高级教师3人。有全国优秀教育工作者入1人,市级以上人才称号者7人。

科研平台及成果依托生态学、化学和材料物理三大学科(均已进入全球ESI排名前1%)。拥有浙江省教师教育基地、台州市中小学教师培训中心、浙江省实验教学示范中心、台州市特色高水平专业、台州学院一流专业、卓越教师三台班、特级教师工作站等平台。近5年,获国家社科基金、教育部人文社科研究规划基金、国家自然基金等国家级项目10余项,发表论文百余篇,获浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖、浙江省科学技术进步奖三等奖等政府奖。

联系方式钱老师,13616841916,邮箱:qianhf@tzc.edu.cn